臺南市延平國中特教班

說明： 一、旨揭計畫為提供本市特殊教育教師觀摩、交流、學習的機會，發展課綱核心素養導向教學活動設計，並激發教師研發創新教材潛力，培植創新能量，請貴校依實施計畫薦派或鼓勵教師參加。 二、檢附計畫及可編輯報名表件電子檔各 1 份。

說明： 一、依據本市高級中等以下學校普通班身心障礙學生教學及輔導辦法第 9 條略以，學校與幼兒園之行政人員、普通班教師及其他相關人員，每學年應至少參加 3 小時之特殊教育專業知能研習。 二、為瞭解學校行政人員、普通班教師及其他相關人員之研習參訓率，本局將定期於教網公告調查所屬人員特教研習參訓率，請轉知提醒所屬人員儘早參訓。 三、本局普師特教增能平臺，提供豐富特教研習資訊。研習資訊如下： (一)實體研習：特教專業知能研習於本局教育公告發布，並於全國特殊教育資訊網報名。 (二)線上研習平臺： １、教育部特殊教育專業發展數位課程平臺。 ２、全國教師在職進修網。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局 115 年 1 月 21 日南市教特(二)字第 1150157564 號函（諒達）續辦。 二、為表揚本市卓越特殊教育人員，依據本市表揚卓越特殊教育人員實施計畫辦理旨揭 　　評選作業，詳如附件實施計畫，重點摘要說明如下： 　　（一）推薦對象分為 3 個組別，請詳閱實施計畫第伍點： 　　　　　1.特殊教育或執行融合教育教師組。 　　　　　2.特殊教育行政人員組。 　　　　　3.其他組。 　　（二）推薦之基本條件： 　　　　　1.最近三年連續服務於特殊教育領域或執行融合教育，且績效考核或考績最 　　　　　　近二年評列甲等或相當等級以上者。... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 16 日臺教國署原字第 1155700725 號函辦理。 二、檢附說明一原函、商借原則及簡歷表格式各 1 份，請逕行下載參閱。

一、賡續 115 年 3 月 10 日公告 279239 號公告辦理。 二、旨揭活動宗旨：提供多元、友善且安全的運動參與環境，使身心障礙學生能透過體育活動展現自信、提升身體素質並強化團隊合作能力。布袋球適合作為國中小推動融合與適應體育的賽會運動，讓普特師生共同參與，體現融合教育的價值。 三、參加對象：本市國小四至六年級、國中七至九年級學生及學校教師（含括同校教職員等，不限任教科別）。 四、分組方式：                 (一)國中/國小特教師生組：透過師生組隊參與趣味競賽，強調陪伴、支持與安全參... 觀看完整文章