臺南市延平國中特教班

一、依據

臺南市政府教育局督導高級中等以下學校訂定身心障礙學生個別化教育計畫（ IEP ）實施計畫。

二、實施目的

增進教師對身心障礙學生行為功能介入方案之理解，並透過實作與同儕討論，提升其在行為事件客觀描述、行為功能判斷、互競行為模式（ Competing Behavior Model ）建構與應用，以及將行為功能評量結果有效轉化為介入策略之能力。

三、研習相關資訊

• （一）參加對象：本市國民中小學特教教師及相關專業人員，預計錄取 60 名。
• （二）日期及地點：
  • 時間： 115 年 5 月 30 日（星期六）上午 8 時 50 分至下午 4 時。
  • 地點：臺南市立後甲國中行政大樓第一會議室。

四、報名方式

請於 115 年 5 月 15 日（星期五）前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名順序依序錄取。

五、研習時數

參加研習人員及工作人員請所屬單位惠予公（差）假登記，全程參與者依規定核發 6 小時研習時數。

六、本案聯絡窗口

後甲國中輔導室資料組 蘇虹敏組長（電話： 06-2388118 分機 1043 ）。

七、檢附研習計畫 1 份，如附件。