說明: 一、為建立社會大眾對 CRPD 的初步認識，提升大眾對身心障礙者特質與需求之瞭解，雲林縣政府希望藉由編製雲林縣在地文化布袋戲手語繪本，提升聽覺功能或言語功能障礙者了解雲林傳統文化，保障其參與公共事務之權益。 二、請貴校充分廣為周知，以利宣導 CRPD 精神。另繪本另有錄製手語說故事版本，可至網站上於非營利用途運用，使用時請注意著作權相關規範。 (網址： https://www.youtube.com/watch?v=dffGwn8Jr-w)

特教班助理員兩名 ※相關內容請參閱簡章

說明： 一、依據藝術教育法及高級中等以下學校藝術才能班設立標準辦理。 二、旨揭簡章類別如下： (一)美術類藝術才能班： １、國中設班學校：新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。 ２、國小設班學校：鹽水區月津國小、北區立人國小、永康區永康國小、新市區新市國小、麻豆區麻豆國小、新營區新進國小。 (二)音樂類藝術才能班： １、國中設班學校：南新國中、大成國中、崇明國中(國樂班)、後甲國中(管弦樂班、國樂班)、大橋國中、佳里國中、歸仁國中(國樂班)。 ２、國小設班學校：新營區新民國小、中西區永福國小、東區崇學國小(國樂班)。 (三)舞蹈... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市身心障礙學生教育輔具借用及申請原則」辦理(附件 1)。 二、請詳閱附件輔具借用及申請原則，並依原則規定檢附申請書面文件，避免因退補件延誤申請時間。 三、請各校(園)確實評估學生輔具需求，以迫切需求為主，屬教材教具者，恕不受理申請。 四、本案申請書面文件說明如下： (一) 申請繳交附件： 1 、線上填報特教通報網-輔具申請，完成後，列印並核章，繳交正本(詳參公告附件 11 ，輔具申請網頁操作方式)。 2 、申請清冊，以校為單位，請放置於文件第一頁(附件 5)。 3 、輔助器材需求評估表(附件 3)。 4 、調頻輔具申請表 (附件 6)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、本案業於 113 年 12 月 24 日教育局公告編號 253232 諒達。 二、旨揭計畫修正事項如下： (一)第 2 頁「參、辦理單位」之協辦單位。 (二)第 5 頁「捌、安置與輔導方式」之報到方案承辦學校。 三、檢附旨揭修訂版計畫 1 份。 四、請各校(園)公告周知並加強宣導，轉知所屬學生及家長知悉，以維護學生權益。